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• 02/06/2009

La Commission Enseignement est très heureuse d'annoncer la parution du manuel pédagogique intitulé "Roller skating, de l'initiation au perfectionnement".

Ce livre, publié par la revue EPS, a pour objet de répondre à la question suivante : comment enseigner le roller-skating à l'école ou en club ? Les auteurs, des spécialistes de l'activité, responsables de la formation à la Fédération Française de Roller-Skating (FFRS), analysent l'apprentissage du roller en trois étapes, du débutant à l'expert. Lire la suite >>

À chaque étape, des exercices permettent de travailler les quatre fondamentaux techniques : se déplacer/se diriger, s'arrêter, sauter, se retourner. À la fin de l'étape est proposée une évaluation qui s'inspire des circuits techniques des "roues" verte, bleue et rouge de l'École du roller français. Avec quelques critères simples d'observation, l'enseignant ou l'éducateur sportif peut valider les compétences acquises et constater la progression. S'agissant des fondamentaux ou des exercices, de nombreuses photographies découpent les mouvements séquence par séquence, facilitant la lecture. Et les auteurs n'oublient pas le côté ludique de l'activité puisqu'ils font régulièrement référence à des jeux traditionnels adaptés aux déplacements à roller.

En fin d'ouvrage, les disciplines rattachés à la FFRS sont présentées : patinage artistique, danse, course, randonnée, roller acrobatique, rink-hockey, roller in line hockey et skateboard. Un dernier chapitre est consacré à la description du matériel. De quoi donner envie de s'intéresser à cet ouvrage !

Ce manuel est d'ores et déjà disponible au siège de la FFRS à Bordeaux et aux Editions "Revue EPS" de l'INSEP à PARIS. Pour le commander, remplissez le bon de commande >>